Het denk- en handelingsmodel dat in dit boek gepresenteerd wordt draagt niet alleen bij aan meer innovatief resultaat in de praktijk, maar dat tevens richting geeft aan verdere studie en onderzoek. Beleidsmakers kunnen het model gebruiken om betere condities voor innoveren te creëren. Het boek is bestemd voor iedereen die zich met innoveren of met een andere vorm van veranderen bezighoudt. In het bedrijfsleven, bij de overheid en in non-profitorganisaties zoals het onderwijs, op welke positie ook.
Organisatiepsycholoog Klaas Koops (1949) heeft meer dan dertig jaar ervaring met innovaties en innoveren, het meest recent als collegevoorzitter van het ROC Friesland College. Over zijn ervaringen schreef hij zowel populairwetenschappelijke als literaire publicaties. Van zijn hand zijn ondermeer Een pilootschool (2001), Het Feithhuis (2005), Stromend zand (2006) en Duurzaam veranderen van (beroeps)onderwijs (2007).