Leren is een actief proces waarin kennis wordt geconstrueerd. Dit proces is voor iedere leerling anders en vraagt individuele ondersteuning. Onderwijsmaterialen en werkvormen zouden zich gedurende het leerproces steeds moeten aanpassen aan de specifieke behoefte van elke leerling. Ontwikkelingen in het veld van de Kunstmatige Intelligentie & Onderwijs zijn ondertussen zodanig vergevorderd dat interactieve software deze kennisconstructie van leerlingen inderdaad individueel en adequaat kan ondersteunen.
Lectorale rede uitgesproken op dinsdag 24 september 2019 bij het aanvaarden van het lectorschap door Bert Bredeweg, Lector Didactiek van de Bètavakken aan de Hogeschool van Amsterdam, Faculteit Onderwijs en Opvoeding, Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding.
Beoordelingen
Er zijn nog geen beoordelingen.