Leren op de werkvloerorganisatie en inhoud van leren op de werkvloer Pauline Goense, Sanne Pronk, Leonieke Boendermaker, Rosan Bakker, Inge Ruitenberg, Lianne Bertling

20,00

Dit boek is één van de producten van het RAAK-publiek project ‘Wie helpt de hulpverlener?’. Het geeft antwoord op de vraag hoe de toepassing van nieuwe kennis en vaardigheden door professionals in de jeugdhulp het beste gestimuleerd, georganiseerd en inhoudelijk vormgegeven kan worden.

Dit boek is één van de producten van het RAAK-publiek project ‘Wie helpt de hulpverlener?’ waarin het lectoraat Kwaliteit en Effectiviteit in de Zorg voor Jeugd, Altra Onderwijs & Jeugdhulp, Spirit Jeugd & Opvoedhulp en het Nederlands Jeugdinstituut samenwerken. De totstandkoming van dit boek is mede mogelijk gemaakt door het Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA.

Dit boek geeft antwoord op de vraag hoe de toepassing van nieuwe kennis en vaardigheden door professionals in de jeugdhulp het beste gestimuleerd, georganiseerd en inhoudelijk vormgegeven kan worden. Bij het boek hoort de Toolkit Videofeedback in de Zorg voor Jeugd met bijbehorende instructievideo.

Alle informatie rondom het project is te vinden op www.hva.nl/whdh

Subtitel

Auteur(s)

ISBN

Jaar

Pagina's

Uitvoering

Taal